به گزارش خبرگزاری مهاجر، این مسابقه که روز جمعه ۲۴ مهرماه در دانشگاه صنعتی امیرکبیر در سه بخش شطرنج، مکعب روبیک و سازه ماکارونی برگزار شد، فرصتی فراهم کرد تا دانش‌آموزان افغانستانی استعدادها، توانایی‌ها و مهارت‌های خود را در فضایی علمی و رقابتی به نمایش بگذارند.
در این رویداد، دکتر سعادت، استاد رشته فیزیک دانشگاه کابل، غلامی، نماینده کمیته المپیک افغانستان در ایران، و قاسمی، معاون سیاسی فرمانداری شهرستان پاکدشت، حضور داشتند.
تأکید بنیاد علم و فناوری مصطفی(ص) بر تلاش و امید
دکتر ابهری، مسئول حوزه بین‌الملل بنیاد علم و فناوری مصطفی(ص)، در سخنانی خطاب به دانش‌آموزان بر ضرورت تلاش مستمر و عبور از محدودیت‌ها تأکید کرد و گفت: «محدودیت پیش روی خود نبینید و دست از تلاش برندارید.»
وی با اشاره به پیشینه علمی ایران و افغانستان اظهار داشت که این دو کشور در دوران طلایی خود از بازیگران علمی جهان اسلام بوده‌اند و برای بازگشت به آن جایگاه باید تلاش کرد. ابهری همچنین رسالت بنیاد علم و فناوری مصطفی(ص) و جایزه مصطفی(ص) را در راستای تحقق این هدف دانست و بر اهمیت توجه به ظرفیت‌های علمی و استعدادهای نسل جوان تأکید کرد.
برنامه‌ریزی برای حضور نخبگان افغانستانی در المپیک فناوری
سید ایوب حسینی، مسئول میز افغانستان بنیاد علم و فناوری مصطفی(ص)، نیز از برنامه‌ریزی این بنیاد برای فراهم‌کردن زمینه حضور و بازدید دانش‌آموزان، دانشجویان و نخبگان افغانستانی از سومین رویداد المپیک فناوری در پارک فناوری پردیس خبر داد.
این برنامه با هدف آشنایی بیشتر نسل جوان افغانستان با ظرفیت‌های علمی، فناوری و نوآوری و ایجاد فرصت برای ارتباط با فعالان این حوزه دنبال می‌شود. فراهم‌کردن امکان بازدید از رویدادهای فناورانه می‌تواند زمینه آشنایی دانش‌آموزان و دانشجویان افغانستانی با دستاوردهای جدید، ظرفیت‌های نوآوری و فرصت‌های فعالیت در حوزه فناوری را گسترش دهد.
تأکید دانشگاه امیرکبیر بر حمایت از استعدادهای دانش‌آموزان افغانستانی
اکبری، معاون بین‌الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر، نیز ضمن قدردانی از تلاش‌های دانش‌آموزان و دانشجویان افغانستانی، به‌ویژه دختران، ابراز امیدواری کرد که این دانش‌آموزان در آینده در دانشگاه صنعتی امیرکبیر و سایر دانشگاه‌ها حضور یابند و به دستاوردهای علمی ارزشمندی دست پیدا کنند.
وی با تأکید بر اهمیت توجه به توانایی‌های دانش‌آموزان افغانستانی، بر ضرورت فراهم‌بودن زمینه رشد علمی و ادامه تحصیل آنان در مراکز دانشگاهی تأکید کرد.